המקרא בראי הלוגותרפיה

נגלה קריאה של משמעות, בחירה, חירות ואחריות בטקסט ובסיפור המקראי

למי הקורס מיועד?

למעוניינים להעשיר את הידע בגישת הלוגותרפיה, תוך התמקדות בסיפור המקראי.
אנשי מקצועות הטיפול המעוניינים לשלב טיפול ביבליותרפי מקראי בגישת הלוגותרפיה.
מטפלים
מורים לתנ"ך/ספרות
אוהבי מקרא

מטרות הקורס:

להעניק לסיפור המקראי נופך פרשני נוסף.
להביט בגיבורי המקרא בעיניים לוגותרפיות.
לקבל כלים לבחון שאלות משמעות.
להפוך את הסיפור המקראי רלוונטי לשאלות משמעות בחיינו ובחיי הסובבים אותנו.

בסיום הקורס המשתתפים:

ירחיבו את אופן ההתבוננות והפרשנות של הסיפור המקראי.
יעברו תהליך אישי תוך בחינת הדמויות המקראיות.
יקבלו כלים אותם יוכלו ליישם בקליניקה ובחייהם האישיים.
למורים לתנ"ך- בסיס לפיתוח מערכי שיעור. וכן, חיבור התלמידים לסיפור המקראי והפיכתו לרלוונטי עבורם תוך קריאה אישית והתייחסות להתמודדויות בחייהם.

איפה ומתי?

כיצד בנוי הקורס?

מפגש 1 – אדם ואברהם

נלמד מהם שלושת עמודי הלוגותרפיה ומהם שלושת רבדי האדם. נבחן את דמויותיהם של אדם ואברהם דרך בחירותיהם, ונדבר על היחס שבין חוסר השלמות לשלמות וכמה מתח נוכל וראוי שנישא.

מפגש 2 – רחל ויעקב

שלושת הדרכים למציאת משמעות בלוגותרפיה. נבחן את דמויותיהם של רחל ויעקב מתוך עיניים לוגותרפיות, כבני אדם המחפשים משמעות. נדבר על אהבה, ריקנות והורות.

מפגש 3 – קין ואיוב

המשולש הטרגי – סבל, אשמה ומוות. נבחן את דמויותיהם של קין ואיוב המתמודדות עם המשולש הטרגי. נדבר על בחירות, מצפון, התמודדות אנושית, מציאת משמעות בסבל ובאשמה וצמיחה מתוך טרגדיה.

מפגש 4 – משה

חירות מול אחריות. נבחן את דמותו של משה, המייצג את הכוח לפעול ולעצב את המציאות. נדבר על חירות במימד הרוחני המביאה לאחריות אישית ולפעולה.

מנחה

סופיה פרבר

מורה לתנ"ך.
יועצת רגשית ומאמנת, מלווה מבוגרים ובני נוער.
יועצת זוגית ומשפחתית.
מלווה אנשים במסע לזיהוי כוחותיהם והקניית כלים לבחירה, אחריות וצמיחה, תוך מציאת משמעות בחיים והכרה בערך האישי

שאלות נפוצות

האם יש צורך ברקע מוקדם בתנ"ך או בגישת הלוגותרפיה?

רקע יכול תמיד להועיל אבל אינו חובה בקורס זה

מה הלאה?

אם לא למדת את תכנית ההיכרות שלנו, זה הזמן לקפוץ למים ולהכיר את יסודותיה של גישה משנה חיים